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考高中(zhōng)历史教师(shī)资格(gé)证需(xū)要考哪(nǎ)些科目,历史教师资格证需要考哪些(xiē)科(kē)目(mù)和内容(róng)

  1、在笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的,具体(tǐ)如(rú)下:非统(tǒng)考地(dì)区:高等学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读(dú)》。

  高级中学、初级中学:《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  小学(xué):《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业(yè)标准解读》。

  统考地区:幼儿园:综合素质+保教知识与能(néng)力(lì)小(xiǎo)学:综合素质+教育教(jiào)学知(zhī)识与能力(lì)中(zhōng)学:综合素质+教育知识(shí)与能力+学(xué)科知识(shí)与(yǔ)能(néng)力2、报考条(tiáo)件(jiàn):报考条件:大三(sān)及以上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象:师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报(bào)教师资格种(zhǒng)类的相应学历:幼儿教师:具(jù)备(bèi)幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业或大专以(yǐ)上学历(lì)小学(xué)教师:具备大(dà)学专科毕业(yè)及其以上学历(lì)初中教师:具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历高中教师:具备大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历中职(zhí)教师:具备大学本科及以上学历参加教育(yù)学(xué)、心理学理论考(kǎo)试并获得(dé)合格(gé)成绩;

  通过国家语委的普(pǔ)通话测(cè)试(二级乙等以上);

  通过(guò)课(kè)堂教学技能测试;

  体检合(hé)格(gé)。

高中历史教师资格(gé)证考试科目与内容

  高中(zhōng)历史分别考综合素质(中学)、教育(yù)知识(shí)与能力、历史学科知识与教学能力(高级中学)。

  报考高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等(děng)师(shī)范本(běn)科院校或者其他(tā)大学本科毕业(yè)及其(qí)以上学历。

  中(zhōng)学历史教师资(zī)格证考试比较(jiào)简单,中学(xué)历史教师资格证笔试考(kǎo)试科目是综合素(sù)质、教育知识(shí)与能力、学科知(zhī)识(shí)与教学能力这三(sān)门科目。

  一(yī)般教师资格中学历史的考点(diǎn)是(shì):重大的历史事件、重(zhòng)要的历史人物;中国传统的天(tiān)文历法、汪(wāng)搜思(sī)想文化以及(jí)民俗节(jié)日等等。

  历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

  掌(zhǎng)握历(lì)史学科的基本理论和基础知(zhī)识,了解(jiě)认识历(lì)史的基(jī)本方法,并(bìng)能够在高中(zhōng)历史教学中(zhōng)有(yǒu)效(xiào)地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

  经验总结

  (1)备(bèi)考(kǎo)要提前两个月,大学里平时要上课(kè)和各种事(shì)情,前(qián)一(yī)个月主要梳理一(yī)遍所有科目的(de)重难点并整理(lǐ)出来,可(kě)以单独弄(nòng)成电子稿,然后打(dǎ)印出(chū)来。

  同时边背诵知识(shí)点,特是(shì)教育知识与能(néng)力,理论多,需(xū)要花时间处理(lǐ)繁杂的(de)信息,还(hái)有(yǒu)备考文史类的,最好早(zǎo)点(diǎn)复(fù)习专业知识点(diǎn)。

  (2)考(kǎo)前一个月主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

  督促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书馆背书,然后下午没事(shì)又没课也可以(yǐ)背诵,晚上就写写真(zhēn)题。

  (3)综合(hé)素质这一科,可以梳理了重(zhòng)难点后,放在最后背(bèi),只需要背学(xué)生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范,历年真题(tí)材料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

  选择题(tí)方面,比(bǐ)较有难度的是涉及法律(lǜ)法规这(zhè)一块,包(bāo)括(kuò)教师法、义务(wù)教(jiào)育法、未成年人(rén)保护法、预防(fáng)未成年人犯罪法等,考前(qián)要多熟(shú)悉。

  还有(yǒu)一块是文化常识,因为范围(wéi)太广的,可能个人知(zhī)识广度有(yǒu)限,我是觉(jué)得比较难(nán)。

  作文的话,一定要(yào)写满1000个字,要有结束语(yǔ),“总(zǒng)之……”这类概括(kuò)性语句。

  (4)教育知识与能力这一科,我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了(le),答主观题注意辩(biàn)证思维和适(shì)当拓展来写。

  重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾(wěi)整(zhěng)体地背了(le)有3遍,因为后来我做题(tí)时又补充了不少(shǎo)知识点,又得牢固新记忆的信息(xī),避免知识遗忘(wàn芬迪和gucci是一个档次吗,芬迪和gucci是一个档次吗g)或混淆。

  (5)非(fēi)历(lì)困昌历史学专业备考时,要总体熟悉下高中历(lì)史知识,配合中公(gōng)教材或网课强化记忆。

  最后,祝成功。

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